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[2009년 9월] 고3, 수능 모의평가 외국어영역 고난도 문항분석
          조회수  7095        작성일 2009-09-23 15:49:58
정답 ③
문항 분석
어법에 맞는 표현을 고르는 문제로, 학생들이 가장 어려워하는 유형들 중 하나이다. 각각의 선택지가 묻고 있는 문법 사항은 복합관계대명사와 접속사, 주어와 동사의 수일치, 현재분사와 과거분사인데, 모두 수능에 자주 출제되는 문법 사항들이다. 이 중, (B)의 경우, 과거에는 주어가 「of+명사구」나 관계절의 수식을 받는 형태였다면, 이번에는 주어 자체가 의문사절 형태이고 삽입절이 들어가 있어서 학생들이 문장의 구조를 파악하기 어려웠을 것이다. 그리고 (C)의 경우에는 ground의 명사적 쓰임과 의미는 알고 있지만, ‘~에 근거하다’라는 타동사로서의 쓰임을 모르는 학생들의 경우, 답을 고르기 어려웠을 것이다.
학습 대책
문법성 판단 문제의 경우, 다양한 문법 지식을 필요로 하지만, 가장 기본적인 것은 품사와 그것의 용법에 대한 이해이다. 즉, 명사, 동사, 형용사, 부사, 접속사 등이 문장에서 어떤 역할을 하는지에 대한 이해가 바탕이 되어야, 각 선택지의 출제 의도를 파악할 수 있고, 선택지가 어구나 문장 내에서 문법적으로 올바른 역할을 하고 있는지 판단할 수 있다. 그리고 수능에 출제되는 문법 사항들은 거의 정해져 있다고 해도 과언이 아니다. 기출 문제들을 살펴보면 기본적인 문법 사항들이 매년 거의 동일하게 출제되고 있다는 것을 알 수 있다. 따라서 자주 출제되는 문법 사항을 파악하여 그것의 기본적인 용법들을 확실하게 이해해 둘 필요가 있다.
정답 ③
문항 분석
efficiency(효율성)에 관한 지문으로, 소재나 어휘 또는 구문 측면에서는 난이도가 높지 않은 문제였다. 즉, 영어 자체에 대한 지식보다는 문맥에 적합한 낱말을 찾기 위한 글 자체에 대한 이해력이 높아야 했기 때문에 어려웠던 문제라고 볼 수 있다. 특히 네모가 포함되어 있는 문장만 볼 경우, (B)에서는 효율성이 customer(고객)에게 이롭다고 표현한 반면, (C)에서는 customer(고객)들이 시간을 소비하게 된다는 상반되는 내용을 담고 있기 때문에, 전체 글의 흐름과 필자의 의도를 파악하지 못한 채, 문장을 단편적으로 해석하고, 그 안에서 낱말을 고르려 한 학생들은 혼란스러웠을 것이다.
학습 대책
자신이 고른 어휘의 의미가 글 전체의 흐름에서 볼 때 타당한지 다시 확인하자. 단순히 독해력만 좋아서는 적합한 어휘를 고르기가 까다로웠던 문제이다. 문맥에 맞는 낱말을 찾아야 하는 이런 유형의 문제는, 한 문장 한 문장에 대한 독해 능력보다는 글 전체의 흐름과 필자의 의도에 대한 포괄적인 이해력과 사고력이 요구된다. 각 네모마다 자신이 생각하는 적절한 어휘를 표시해 두되, 그 문장을 지나가기 전에 자신이 고른 어휘를 넣어서 다시 해석해 보고, 글 전체를 모두 읽고 이해한 뒤에 자신이 고른 각각의 세 단어를 모두 넣어서 다시 한 번 확인해 보면 문맥에 적합한지 아닌지 확인할 수 있다. 확신이 서지 않을 때에는, 거꾸로 자신이 고르지 않은 어휘를 넣어서 읽어 보는 것도 문제를 푸는 좋은 방법이 될 수 있다.
정답 ⑤
문항 분석
주어진 문장이 들어갈 위치를 고르는 문제 유형으로 수험생 대부분이 어려워하고 변별력이 높은 유형이다. 이 유형은 글이 자연스러운 흐름이 되도록 주어진 문장이 들어갈 적절한 위치를 고르는 문제로 글의 흐름을 논리적으로 연결할 수 있는지를 측정한다. 이번 시험에서는 단순히 연결사나 지시어만으로 답을 찾기가 어렵고 추상적인 글의 내용을 종합적으로 이해해야 풀 수 있도록 출제되어 학생들이 더 어렵게 느꼈을 것이다.
학습 대책
주어진 문장이 들어갈 위치를 고르는 문제는 글의 흐름을 파악하는 것이 가장 중요하다. 주제를 효과적으로 전달하기 위해 전체적인 글의 흐름은 논리적으로 연결되어 있기 때문에 글의 흐름이 단절되거나 논리적 비약이 생기는 부분을 연결사, 지시어, 글의 전개방식 등 다양한 요소를 고려하여 글의 흐름을 파악하면 보다 쉽게 답을 찾을 수 있을 것이다. 그러므로 평소 글을 읽으면서 글의 논리적 흐름을 파악하는 연습을 해두어야 한다.
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